Daarom is het thema Naar school gaan een goed boek
Een avontuur dat bij het kind past
Naar school gaan is een van de eerste grote overgangen waarvan het kind zelf begrijpt dat het erdoorheen gaat. Er zijn nieuwe volwassenen, nieuwe regels, een schoolplein, pauzes en misschien een klas waarin je niemand kent. Veel kinderen verheugen zich en maken zich zorgen tegelijk, soms op dezelfde avond. Een boek waarin het kind de eerste dag al heeft doorstaan – de jas aan de kapstok gehangen, de eigen plek gevonden, met de anderen geluncht – maakt het onbekende wat vertrouwder. Het geeft jullie ook iets om vooraf rustig over te praten.
De eerste dag, uur voor uur
Een boek over naar school gaan kan de dag volgen in de volgorde waarin die meestal verloopt. Het kind hangt zijn jas op, vindt zijn plek en mag in de kring zijn naam zeggen. Er komt een spelletje met cijfers of letters, en dan pauze, waarin het kind iemand bij het klimrek durft te vragen of die wil spelen. De lunch kan een klein avontuur op zich worden, met broodtrommel en beker aan een tafel vol nieuwe gezichten. De dag kan eindigen op de naschoolse opvang, of met iemand die het kind ophaalt en vraagt hoe het was.
Het meeste wat er op een eerste schooldag gebeurt, is heel gewoon. Juist daarom helpt het om het van tevoren gezien te hebben, met jezelf in de hoofdrol.
Jullie school, jullie namen
Hoe meer het boek op de echte dag lijkt, hoe meer het kan doen. Schrijf de naam van de school en van de juf of meester op, als je die weet, en de weg ernaartoe – langs de bakker, over de brug, over het fietspad. Begint een vriendje van de opvang tegelijk, dan kan het meedoen in het verhaal. Heeft het kind een oudere broer of zus op dezelfde school, dan is dat een vanzelfsprekende gids. Is er iets waar het kind zich zorgen over maakt, zoals het grote schoolplein of de lunch op school, dan kan dat een eigen bladzijde krijgen waarop het goed gaat.
Een gesprek ervoor en erna
Het onderwerp past bij verschillende leeftijden. Dezelfde rustige opzet werkt voor een tweejarige die naar de opvang gaat. Kinderen tussen drie en vijf die binnenkort naar school gaan, krijgen een duidelijke en veilige dag. Bij 6–9 jaar krijgt het boek dialoog en een kleine uitdaging, zoals na de pauze de weg terug naar de klas vinden. Oudere kinderen wisselen misschien van school of klas, en dan kan het boek meer gedachten en gevoelens bevatten.
Loop een dag voor het begin samen de weg naar school en zoek naar dingen die jullie in het boek hebben gezien. Vraag wat het kind denkt dat er als eerste gebeurt, en waar het het meest naar uitkijkt. Meer over die allereerste dag staat in het idee De eerste schooldag.
Jouw kind is de held
Je vult de naam en leeftijd van het kind in en wat het kind leuk vindt, en je uploadt een foto. Het verhaal over naar school gaan wordt geschreven voor jouw kind, en de dertien afbeeldingen en de omslag worden getekend naar de foto in de stijl die je kiest. Broers en zussen, ouders, opa en oma of het huisdier kunnen meedoen, tot vijf personages. Wil je iets laten terugkomen wat de laatste tijd is gebeurd, een reis of een losse tand, schrijf het dan op, dan wordt het erin verweven.
Van e-book tot gebonden boek
Het e-book is een paar minuten na de betaling klaar. Lees het, pas de tekst aan en vraag nieuwe afbeeldingen tot je tevreden bent. Daarna bestel je het als gebonden boek in A4, gedrukt en bij je thuis bezorgd, of rechtstreeks naar het kind als cadeau. Voeg gerust het audioboek of de kleurplaten toe. Begin met het maken van het boek of lees meer over de prijzen. Wil je zien hoe een afgewerkt boek eruitziet voordat je beslist? Blader door onze voorbeeldboeken.
Zo kan het verhaal beginnen
De avond ervoor heb je alles twee keer ingepakt. Je etui, je gymtas en een banaan die mama helemaal onderin heeft gestopt. Je schoenen staan bij de deur met de neuzen de goede kant op. 's Ochtends is de lucht fris en helder, en bij het hek rond het schoolplein ruikt het naar pas gemaaid gras. Er staan zoveel kinderen. Sommigen zijn groot, veel groter dan jij. Iemand schommelt hoog, iemand huilt een beetje, iemand roept een naam die niet de jouwe is. Je houdt papa's hand stevig vast. Dan komt er een volwassene aan met een lijst en een vriendelijke stem. “Kom jij bij mij in de klas?” vraagt ze, en ze leest je naam hardop voor, precies goed uitgesproken. Jullie gaan samen naar binnen. Aan de haak helemaal achter in de gang hangt al een kaartje met jouw naam. En op de plank erboven ligt een klein pakje, ingepakt in bruin papier en dichtgeknoopt met een touwtje.










